Por este meio, venho comunicar a todos os nossos leitores, o nosso sincero pedido de desculpas pela irregularidade e escassez de publicação dos posts.
escrito por Mazi às 16:01
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escrito por Tiago às 18:55
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escrito por Babince às 05:53
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algumas das verdades....
escrito por Andrezinho às 01:00
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escrito por Andrezinho às 04:03
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Não quero, não tenho, não vou, não fui, não vi, não estive, não saboriei, não saberei, não sinto, não vivo, não morto, não presto, não estou... Não me chateies!
escrito por Mazi às 15:51
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Indivíduo A: Sou guitarrista.
Indivíduo B: Ai és? E o que é que fazes?
Indivíduo A: Ora! Toco guitarra!
Indivíduo B: Ah! Ok. É que eu pensava que…
Este é o diálogo modelo entre um músico e a maioria daqueles que representam a sociedade em que estamos inseridos. Por defeito, ser músico, não é possuir efectivamente uma profissão. Estudar um instrumento, levar a cabo ensaios, apresentações ao vivo, e mais ensaios e gravações e composição e… não é para a boa parte das pessoas um trabalho. De resto, a desvalorização das artes reflecte-se também na desvalorização dos artistas.
Uma pequena incursão ao universo do músico, e procuraremos aqui um denominador mínimo comum para os músicos dos diferentes quadrantes, deparamo-nos de imediato com o facto de, grosso-modo, a formação de um indivíduo enquanto músico começar desde tenra idade. Numa primeira fase como componente essencial à edificação deste, reconhecendo-se à música, bem como ao desporto (entre outras actividades) a faculdade de proporcionar o desenvolvimento insofismável de capacidades criativas, cognitivas, a tolerância, etc… criando alicerces na construção da “pessoa”.
Numa fase avançada, a opção, para muitos, passa por procurar continuar a fazer aquilo que desde sempre foi uma actividade presente ao longo do percurso de vida. Ser músico. Música clássico, contemporânea, rock, pop, funk, hip-hop, salsa, jazz… ser músico, só. Pagar as contas com o trabalho concretizado a fazer aquilo para o qual permanece uma dedicação incomparável e por longos anos. Trabalhar e colher resultados por “andar metido na música.”
Os instrumentos custam valores astronómicos. O ensino é pago e aquele que a estrutura pública oferece é digno de ridicularia, questionando-se não raras vezes qual o verdadeiro objectivo do ensino musical nas escolas. A capacidade de descodificar a mensagem artística, adquirida ao longo do processo de educação é próxima do zero. Hoje só um dos lados da história é contado. O público em geral confunde música com televisão e músicos com actores. Entende que o músico é aquele que quer ser “famoso”, antes ignora o facto do músico apenas procurar reconhecimento pelo seu trabalho, à imagem do que acontece em todas as actividades, contando que na música é ao público que cabe o papel de reconhecer o trabalho dos artistas.
Baralhando e voltando a dar,
Babince
escrito por Babince às 05:26
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O pó acumulava-se sob a cama e os restantes móveis da casa. No chão podiamos traçar os mapas da deslocação do mais pequeno insecto ou dos pequenos passos que há muito tempo não se ouvem. Há muito tempo que não regressamos aqui... e a casa ostentava todos os sinais.
escrito por Unknown às 02:42
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